La educación técnico productiva y la resocialización de los estudiantes internos del Establecimiento Penitenciario Cañete

Abstract

La visión especifica de este estudio es establecer la correspondencia entre la educación técnica productiva y la resocialización por medio de la educación y el trabajo en los internos del penal “Cañete” ubicado el anexo de Cantera Alta, distrito de Nuevo Imperial, provincia de Cañete, Región Lima Provincias, 2022. Para ello se determinó un sector de 30 estudiantes penitenciarios, para quienes se utilizó una encuesta física como herramienta para la determinación de datos. Se efectuó un muestreo aleatorio simplificado y sencillo. Este trabajo académico es de diseño descriptivo de los estudiantes internos del Programa de Estudios “CORTE, APARADO Y ARMADO DE CALZADO”, ciclo Auxiliar Técnico. Planificando y desarrollando Competencias Productivas y Competencias de Empleabilidad, acorde a la normativa vigente (R.VM. N° 188-2020.MINEDU). Que Aprueba el documento normativo denominado “Lineamientos Académicos Generales para los Centros de Educación Técnico-Productiva”. Con la aplicación de pericias y metodologías en la gestión de procesos, materia prima y maquinarias; diseño y patronaje de calzados; cortado de pieles (naturales y sintéticas); habilitado de piezas y aparado en maquinarias acordes a la especialidad; priorizándose el montaje, acabado del calzado y otros artículos a fin. Aporta unos agregados en el nivel de Auxiliar Técnico y prepara al estudiantado para su inserción en el campo laboral ya sea dentro del establecimiento penitenciario, así como en su vida en libertad cuando egrese del penal al concluir su sentencia.