Impacto de la inteligencia emocional en el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de Moho año 2018

Abstract

La investigación tiene el propósito de dar a conocer el objetivo de identificar el impacto de la relación de la inteligencia emocional con el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de Moho año 2018. En el estudio participaron 34 trabajadores que pertenecen a la UGEL de la Provincia de Moho. Los instrumentos de medición que se utilizaron fue el test y cuestionario que permitió conocer la repuesta de los trabajadores. Tipo de investigación es básico no experimental, nivel es correlacional con sus respectivas variables. Se ejecutó la estadística descriptiva para el análisis e interpretación de la información. Conclusión: La inteligencia emocional se relaciona directamente y significativamente con el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de Moho, por la contratación de hipótesis general ( ). La inteligencia emocional se asocia directamente en un 82.1% con el desempeño laboral. que presentan los interesados que explica el 67.40% de la variación de la inteligencia emocional.